Este espaço foi criado para compartilharmos atividades de língua portuguesa objetivando potencializar competências e habilidades em se tratando de análises textuais e gramaticais.
A partir da leitura dos textos motivadores
seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija texto um dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa
sobre o tema A INCLUSÃO DIGITAL NO
BRASIL CONTEMPORÂNEO, apresentando proposta de intervenção,
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma
coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO 1
O
Brasil está na média mundial quando o assunto é acesso a tecnologias da
comunicação, mas as desigualdades internas são grandes: o acesso em Moema,
bairro nobre da zona sul da capital paulista, é tão bom quanto na Holanda.
Segundo o Índice Integrado de Telefonia, Internet e Celular (Itic), lançado
nesta terça-feira no Rio pelo Centro de Políticas Sociais da Fundação Getúlio
Vargas (FGV), a taxa de acesso a essas tecnologias no Brasil ficou em 51,3%,
deixando o País em 72º lugar no ranking global.
No
ranking nacional, o estudo da FGV usa o Censo 2010 como base de dados. As
melhores cidades são São Caetano do Sul (82,6%), Santos (78,2%), Florianópolis
(77%), Vitória (76,6%) e Niterói (76%).
Segundo
o economista Marcelo Neri, pesquisador do CPS/FGV e coordenador do estudo,
essas cidades já se destacam em termos de renda per capita e Índice de
Desenvolvimento Humano (IDH). A pior cidade do País no ranking do Itic é
Fernando Falcão, no Maranhão, com 3,7%.
Disponível em: <
http://veja.abril.com.br/noticia/economia/inclusao-digital-espelha-desigualdades-do-brasil>
Acesso em 06 jun. 2016
TEXTO 2
Os
impactos sociais da informática, conquista da ciência e da tecnologia, são
capazes de levar a uma transformação maior que a da máquina a vapor. Uma
sociedade baseada cada vez mais na troca de valores simbólicos, do dinheiro à
informação, vai mudar o eixo da economia, acabar com o conceito atual de
trabalho, valorizar mais que tudo o conhecimento e a aprendizagem.
Neste
cenário, os excluídos serão cada vez mais excluídos – com o poder se
concentrando nas esferas virtuais (com profundo controle nas esferas reais) – a
não ser que se implementem eficazes e massivas ações para promover sua
“inclusão digital”.
Na
educação, a internet traz um potencial inovador ímpar, pois permite superar as
paredes da sala de aula, com a troca de ideias com alunos de outras cidades e
países, intercâmbio entre os educadores, nacional e internacionalmente,
pesquisa online em bancos de dados, assinatura de revistas eletrônicas e o
compartilhamento de experiências em comum
Segundo
Tiago Mattos que é multiempreendedor, educador e palestrante, a revolução
da internet já passou e, agora, o futuro aponta para uma integração cada vez
maior entre homens e tecnologias. O pensamento humano é linear. Já o pensamento
dos computadores funciona de acordo com uma lógica exponencial. A cada dezoito
meses, mais ou menos, nossa capacidade duplica. Por isso, a velocidade da
evolução é cada vez maior, as interações entre os objetos e os humanos devem se
intensificar e se complexificar. “Este é um processo irreversível. Se já temos
smartphone, SmarTVs… as coisas ficarão cada vez mais ‘espertas’ e nós, humanos,
somos apenas mais uma dessas coisas.
Disponível em:
<http://super.abril.com.br/tecnologia/internet-e-coisa-do-passado> Acesso
em 06 jun. 2016 (Adaptado)
Minh'alma, de sonhar-te, anda perdida.
Meus olhos andam cegos de te ver.
Não és sequer razão do meu viver
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida...
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!...
"Tudo no mundo é frágil, tudo passa...
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, digo de rastros:
"Ah! podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: princípio e fim!..." Florbela Espanca, in "Livro de Sóror Saudade"
1.Contemporânea
do movimento modernista português liderado por Fernando Pessoa e pelo grupo
Orpheu, Florbela Espanca optou por
se manter à margem dessas propostas estéticas de vanguarda, recuperando, assim,
o uso do soneto, uma forma poética clássica. Portanto, de acordo com a análise
do poema Fanatismo, pode-se concluir que
I.O poema remete à definição de um sentimento anormal,
que beira à obsessão.
II.Hipérboles e paradoxos
formulam a base do poema, como na passagem “Meus olhos andam cegos de te ver.”
III.O eu-lírico se apresenta
altivo e demonstra um desapego amoroso, mesmo confessando um sentimentalismo
exacerbado
IV.A espiritualidade, através da elevação do amor e do ser amado a um patamar
superior às demais pessoas - alçando-o à condição de Deus - traz ao soneto resquícios do movimento
simbolista
A.Somente os itens I e II estão corretos
B.Somente os itens II e III estão corretos
C.Somente os itens III e IV estão corretos
D.Somente o item III está incorreto
E.Somente o item IV está incorreto
TEXTO 2
"Foi aí que me
surgiu a ideia esquisita de, com o auxílio de pessoas mais entendidas que eu,
compor esta história. A ideia gorou, o que já declarei. Há cerca de quatro
meses, porém, enquanto escrevia a certo sujeito de Minas, recusando um negócio
confuso de porcos e gado zebu, ouvi um grito de coruja e sobressaltei-me."
(...)
De repente
voltou-me a ideia de construir o livro. Assinei a carta ao homem dos porcos e,
depois de vacilar um instante, porque nem sabia começar a tarefa, redigi um
capítulo. Desde então procuro descascar fatos, aqui sentado à mesa da sala de
jantar, fumando cachimbo e bebendo café, à hora em que os grilos cantam e a
folhagem das laranjeiras se tinge de preto.
(...)
Anteontem e ontem,
por exemplo, foram dias perdidos: Tentei de balde canalizar para termo razoável
esta prosa que se derrama como a chuva da serra, e o que me apareceu foi um
grande desgosto. Desgosto e a vaga compreensão de muitas coisas que sinto.”
São Bernardo, Graciliano Ramos. 1934
2.Em 1926, ocorre um congresso
em Recife e nele se encontram escritores do Nordeste; estes se dispõem, aos
poucos, a fazer uma prosa regional consistente e participativa. É dessas
primeiras manifestações que surgirá um dos momentos mais autênticos da literatura
brasileira, o Romance de 30. Logo, em se tratando da composição desse fragmento
de São Bernardo, do alagoano Graciliano Ramos, depreende-se que
I.Apesar do pano de fundo de "São Bernardo" ser os
problemas do sertão, Graciliano Ramos foi muito além disso, criando uma obra
com uma densa carga psicológica
II.Narrado em primeira pessoa, o narrador se debruça sobre seu
passado, tentando entender a si mesmo e como ele se relaciona com o mundo
exterior.
III.O personagem principal, ele mesmo, resolve tomar a frente e
escrever suas próprias lembranças. Através desse processo metalinguístico de
exposição do projeto de escrita do livro, coloca o próprio ato de escrever em
discussão.
IV.São Bernardo é um romance neorrealista - porque
é uma obra que conseguiu renovar e modernizar o realismo/naturalismo do
século 19 - enriquecendo-o com preocupações psicológicas e sociais
A.Somente os itens I e II estão corretos
B.Somente os itens II e III estão corretos
C.Somente o item III é incorreto
D.Somente
o item IV é incorreto
E.Todos
os itens estão corretos
TEXTO 3
3.Para que a mensagem seja lida de forma a
atingir sua intencionalidade, é preciso que haja uma consonância entre todos os
elementos que a compõem. No que diz respeito ao texto 3, marque o que for
correto
A.O elemento mais latente dentro do contexto comunicativo da mensagem são
as marcas de tiro no lugar da representação numérica do número 4
B.O título VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS confirma que a violência é inerente ao
ambiente escolar
C.A simbologia matemática básica confirma a deficiência que permeia o
processo de ensino-aprendizagem no Brasil
D.Os elementos que compõem a mensagem generalizam uma realidade cada vez
mais presente nas escolas brasileiras: a violência
E.Por ser um reflexo da realidade, a escola acaba reproduzindo um contexto
extraescolar, nesse caso, a violência urbana.
TEXTO 4
Dona desses traiçoeiros
Sonhos sempre verdadeiros
Oh! Dona desses animais
Dona dos seus ideais
Pelas ruas onde andas
Onde mandas todos nós
Somos sempre mensageiros
Esperando tua voz
Teus desejos, uma ordem
Nada é nunca, nunca é não
Porque tens essa certeza
Dentro do teu coração
(...)
Entre a cobra e o passarinho
Entre a pomba e o gavião
Ou teu ódio ou teu carinho
Nos carregam pela mão
É a moça da Cantiga
A mulher da Criação
Umas vezes nossa amiga
Outras, nossa perdição
DONA, Roupa Nova
TEXTO 5
Ai eu coitad! E por que
vi
a dona que por meu mal vi!
Ca Deus lo sabe, poila vi,
nunca já mais prazer ar vi;
ca de quantas donas eu vi,
tam bõa dona nunca vi.
Tam comprida de todo bem,
per boa fé, esto sei bem,
se Nostro Senhor me dê bem
dela! Que eu quero gram bem,
per boa fé, nom por meu bem!
Ca pero que lh’eu quero bem,
non sabe ca lhe quero bem.
Ca lho nego pola veer,
pero nona posso veer!
Mais Deus, que mi a fezo
veer,
rogu’eu que mi a faça veer;
e se mi a non fazer veer.
Sei bem que non posso veer
prazer nunca sem a veer.
Trovadorismo. Cantiga de
amor em galego português, de Pero Garcia
Burgalês
4.O Trovadorismofoi um movimento poético e literário iniciado no século
XI, no sul da França, na região da Provença. Nessa época as poesias eram feitas
para serem cantadas ao som da flauta, da viola ou do alaúde; tendo o trovador como
o autor das composições. A influência da poesia provençal chega, inclusive, aos
nossos dias, predominando entre os compositores da atualidade através do
sentimento amoroso latente nas letras de músicas. Dessa forma, o amor cantado nos
textos 4 e 5 é
A.Autônomo, em que o eu-lírico é o senhor dos
seus sentimentos
B.Submisso, baseado numa relação de humilhação
e dependência
C.Independente, em que ambos são senhores dos
seus sentimentos
D.Vassalo, no qual a mulher amada é totalmente
senhora do seu parceiro
E.Abatido, pois a mulher amada apresenta um
sentimento de rancor e prepotência, mostrando-se altiva no relacionamento
amoroso
TEXTO 6
5.As palavras e as expressões são mediadoras
dos sentidos produzidos nos textos. Na fala de Garfield, a expressão ”Modéstia
à parte” ajuda a conduzir o conteúdo do enunciado para o campo
A.Adverbial, pois circunstancia uma situação temporal
B.Adjetival, porque determina uma condição especifica
C.Substantival, já que generaliza um aspecto contextual
D.Adverbial, uma vez que circunstancia uma situação modal
E.Adjetival, visto que a situação é determinada por uma locução
qualificativa
TEXTO 7
Lygia Fagundes Telles é
indicada ao Nobel de Literatura
Indicação foi feita nesta
quarta-feira pela União Brasileira de Escritores.
Escritora paulistana de 92 anos já recebeu os prêmios Camões e Jabuti.
A União Brasileira de Escritores (UBE) enviou nesta
quarta-feira (03.02.2016) à Academia Sueca a indicação de Lygia Fagundes Telles
para o Prêmio Nobel de Literatura deste ano. A diretoria da entidade elegeu a
escritora paulistana por unanimidade. "Lygia é a maior escritora
brasileira viva e a qualidade de sua produção literária é inquestionável",
disse Durval de Noronha Goyos, presidente da UBE, em comunicado.
O anúncio do Nobel de Literatura deve acontecer em
outubro deste ano em Estocolmo, na Suécia. No ano passado, a jornalista
bielorrussaSvetlana Alexievich foi a
vencedora. Nenhum brasileiro
venceu o prêmio até o momento.
Lygia Fagundes Telles, de 92 anos, recebeu vários
prêmios ao longo da carreira, tais como o Camões (2005), e o Jabuti (1966, 1974
e 2001). Ela tem obras traduzidas para o alemão, espanhol, francês, inglês,
italiano, polonês, sueco, tcheco, português de Portugal, além de adaptações de
suas obras para o cinema, teatro e TV. Lygia fundou a UBE e faz parte do
Conselho Diretor da instituição.
6.O texto traz informações sobre a eminência da
literatura de Lygia Fagundes Telles. A passagem que mais salienta a excelência da
autora é
A.“A
diretoria da entidade elegeu a escritora paulistana por unanimidade.”
B."Lygia é a maior
escritora brasileira viva e a qualidade de sua produção literária é
inquestionável”
C.“O anúncio do Nobel de
Literatura deve acontecer em outubro deste ano...”
D.“Lygia Fagundes Telles,
de 92 anos, recebeu vários prêmios ao longo da carreira...”
E.“Ela tem obras
traduzidas para o alemão, espanhol, francês, inglês, italiano, polonês, sueco,
tcheco, português de Portugal...”
TEXTO 8
Especialistas alertam
que mania de arrancar cabelo pode virar doença
Na maioria dos casos, as pessoas não percebem que têm
o hábito.
Tricotilomania e tricotilofagia podem ser causadas por ansiedade.
A tricotilomania, que é o hábito de arrancar o cabelo,
e a tricotilofagia, em que além de arrancar a pessoa come os fios, podem estar
relacionadas a momentos de tensão, situações desagradáveis, ansiedade e até
depressão. “O principal sintoma é a ansiedade. A tricotilomania fica mais grave
quando ela vira tricotilofagia. Até então o problema era só associado a
transtornos psicológicos”, explicou a psicóloga Sirlei Ribeiro Giannini.
Segundo a dermatologista Cíntia Cunha Cardoso, as
doenças podem atingir crianças quando, por exemplo, os pais estão se
divorciando. Ela disse ainda que no caso dos menores é necessário contar com a
ajuda dos professores, já que eles podem arrancar e até comer o cabelo na
escola.
As pessoas que têm tricotilofagia, além de realizarem
tratamento com um psicólogo e um dermatologista, precisam procurar um gastroenterologista,
pois os fios de cabelo, ao serem ingeridos, formam um bolo denominado
"tricobezoar". “Um fio de cabelo vai enrolando com o outro e formam
um bolo. Esse tricobezoar impede que a pessoa coma direito, porque o espaço no
estômago diminui. A pessoa não consegue comer, mas o apetite continua o mesmo.
O cabelo ocupa espaço, por isso ela come menos”, explicou o gastroenterologista
Silvio Demetrio Pavan Capparelli.
7.Na produção de um texto, são feitas escolhas
referentes à sua estrutura que possibilitam inferir o objetivo do autor. Nesse
sentido, o texto apresentado corrobora o objetivo textual de
A.Criticar a prática da tricotilomania e da
tricotilofagia
B.Comparar o hábito de arrancar e de comer
cabelos
C.Defender o tratamento dos pacientes que
sofrem desses distúrbios
D.Informar sobre os perigos à saúde em
consequência dessas práticas danosas
E.Alertar como tricotilomaníacos e os tricotilofágicos
podem tratar tais transtornos psicológicos
TEXTO 9
8.A publicidade, de uma forma geral, alia
elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Nessa peça
publicitária, cujo tema é a dicionarização das palavras, o autor procura
convencer o leitor a
A.Escrever de acordo com a norma culta
B.Refletir sobre como escrever corretamente
C.Expressar-se com base numa linguagem mais
formal
D.Adquirir um dicionário para qualificar
situações de uso
E.Comprar um dicionário a fim de se tornar mais
culto e letrado
TEXTO 10
O envelhecimento populacional é um fenômeno que ocorre em escala global,
em especial, nos países desenvolvidos. Esse processo caracteriza-se pelo
constante aumento da expectativa de vida e pela queda de fecundidade.
Fatores estes, que juntos, resultam numa grande quantidade de idosos e numa
significativa redução de crianças e jovens. Proporciona uma transição
demográfica, modificando a forma da pirâmide etária – a base, composta por
jovens, fica estreita e o topo, representado por idosos, aumenta.
A medicina, influenciada pelos avanços tecnológicos, além de
acompanhamentos e de cuidados com a alimentação são os principais fatores
responsáveis pelo aumento da expectativa de vida da população. Conforme dados
da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1950 existiam 250 milhões de
indivíduos com mais de 60 anos no planeta. Esse número quase triplicou até o
ano 2000, somando 606 milhões de pessoas. Hoje, há cerca de 1 bilhão de idosos
no mundo.
9.Considerando-se a finalidade comunicativa
comum do gênero e os aspectos linguísticos que o compõe, é possível afirma que
A.A expressão destacada em “....EM ESPECIAL, nos países desenvolvidos...” indica generalização
B.O uso do gerúndio na construção “...MODIFICANDO
a forma da pirâmide etária...” tem valor de adjetivo
C.No trecho “...e o topo, REPRESENTADO por
idosos, aumenta”, ao particípio é
atribuído um valor adverbial
D.“Conforme dados da Organização das Nações Unidas
(ONU)...”, a conjunção conformativa CONFORME poderia ser substituída por
CONSOANTE sem alteração de sentido
E.“Hoje, há CERCA DE 1 bilhão de idosos no
mundo.” A expressão em destaque tem valor especificativo
TEXTO 11
TEXTO 12
10.O único elemento verbal que
não tem correlação semântica com os elementos não verbais acima é
A partir da leitura dos textos motivadores
seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa
sobre o tema OS DESAFIOS DO PROCESSO DE
ADOÇÃO NO BRASIL Apresente proposta de intervenção, que respeite os
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista
TEXTO 1
Para cada criança na fila de adoção há seis
famílias interessadas. No último 25 de maio de 2015, associações e órgãos do
Estado realizaram eventos para lembrar o Dia Nacional da Adoção. Muitos deles
incentivavam a chamada adoção tardia, a recepção de crianças de faixa etária
mais elevada, o que poderia ajudar a resolver o impasse existente no Brasil: há
5,6 mil crianças precisando de adoção, mas a maioria não se encaixa no perfil
desejado pelas mais de 30 mil pessoas querendo adotar. Segundo dados do
Conselho Nacional de Justiça (CNJ), em todo Brasil há 5.633 crianças aptas a
serem adotadas. Para cada uma delas há seis adotantes (casais ou pessoas
sozinhas) que poderiam ser seus pais (33.624), mas não são. Ocorre que apenas
6% das crianças aptas a serem adotadas têm menos de um ano de idade, enquanto
87,42% têm mais de cinco anos, faixa etária aceita por apenas 11% dos
pretendentes. A questão racial também pesa: 67,8% das crianças não são brancas,
mas 26,33% dos futuros pais adotivos só aceitam crianças brancas. […] O perfil
das crianças na fila da adoção pode ser explicado por sua origem. A maior parte
delas vem de setores vulneráveis da sociedade. Segundo Carvalho, os principais
motivos que levam famílias a perderem seus menores são a negligência, o
abandono e a
violência física e sexual.
Disponível em
http://www.cartacapital.com.br/sociedade/para-cada-crianca-na-fila-de-adocaoha-quase-seis-pais-possiveis->
(adaptado)
Fixa prazo de até dois anos para destituição
judicial do poder familiar em casos de violência ou abandono, o que acelera a
colocação da criança para adoção.
Limita o tempo de permanência das crianças nos abrigos em no máximo dois anos
e, preferencialmente, em endereço próximo ao da família. Determina que a cada
seis meses a permanência da criança no abrigo seja reavaliada e que a
possibilidade de reintegração familiar ou colocação em família substituta seja
decidida o mais rápido possível. Permite que entidades que tenham programa de
acolhimento possam receber crianças e adolescentes sem a prévia determinação da
autoridade competente, com a obrigação de comunicar o fato em até 24 horas para
o juiz da Infância e da Juventude. Vínculos
Prioriza o direito de crianças e adolescentes
à convivência familiar e amplia a noção de família para parentes próximos com
os quais convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade. Obriga que os
irmãos não sejam separados. Exige a preparação prévia dos pais adotivos. Determina
que o menor seja ouvido pela Justiça após ser entregue aos cuidados de família
substituta. Prevê que crianças indígenas e quilombolas sejam adotadas dentro de
suas próprias comunidades. Prioriza a adoção nacional e estabelece que a adoção
internacional só será possível em última hipótese.
Assistência
Determina que gestantes ou mães que
manifestem interesse em entregar seus filhos para a adoção receberão amparo da
Justiça para evitar riscos à gravidez e abandono de crianças em espaços
públicos. Prevê a criação de cadastros nacional e estaduais de crianças e
adolescentes em condições de serem adotados e de pessoas ou casais habilitados
à adoção e de um cadastro de pessoas residentes fora do país interessados em
adotar. Impede a punição por adoção informal, ou seja, sem a intermediação das
autoridades.
A partir da leitura dos textos
motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto um dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua
portuguesa sobre o tema A CORRUPÇÃO NA
POLÍTICA COMO ELEMENTO PREJUDICIAL À SOCIEDADE BRASILEIRA, apresentando
proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize
e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu
ponto de vista.
TEXTO
1
Política
e politicalha não se confundem, não se parecem, não se relacionam uma com a
outra. Antes se negam, se repulsam mutuamente. A política é a arte de gerir o
estado, segundo princípios definidos, regras morais, leis escritas ou tradições
respeitáveis. A politicalha é a indústria de explorar a benefício de interesses
pessoais. Constitui a política uma função, ou conjunto das funções do organismo
nacional, é o exercício normal das forças de uma nação consciente e senhora de
si mesma. A politicalha, pelo contrário, é o envenenamento crônico dos povos
negligentes e viciosos pela contaminação de parasitas inexoráveis. A política é
a higiene dos países moralmente sadios. A politicalha, a malária dos povos de
moralidade estragada.
Rui Barbosa. Antropologia.
TEXTO 2
TEXTO 3
No Brasil, a corrupção teria suas origens ou poderia ter sido
intensificada pelas características de nossa própria história política. A corte
portuguesa, por exemplo, quando transferida para o Brasil com a vinda de D.
João VI em 1808, era caracterizada por diversas relações de favorecimento e
compromissos entre os nobres e a burocracia estatal que os acompanhavam.
Segundo pensadores como Raimundo Faoro, as relações de patrimonialismo,
clientelismo e nepotismo daquela época tornaram-se intrinsecamente vinculadas
às práticas políticas do Brasil atual.
Hoje, é muito comum associarmos a corrupção aos políticos:
deputados, senadores, vereadores, prefeitos etc. Não é à toa, afinal de contas
quase todos os dias os jornais e a TV apresentam denúncias do uso de recursos
públicos e verbas para o favorecimento pessoal. Segundo a organizaçãoTransparência Internacional, o Brasil é o 73º país
mais corrupto do mundo. O mais curioso é que, apesar da percepção generalizada
sobre o problema, a discussão sobre as causas e as possíveis soluções ainda é
insuficiente ou superficial. E muito pouco se fala sobre atos cotidianos que
também podem ser considerados corruptos como sonegar imposto ou dar uma gorjeta
para o garçom esperando sentar na melhor mesa do restaurante. É preciso fazer
uma assepsia na política brasileira, mas o cidadão deve fazê-la de mãos limpas.
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com
base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto
dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema SOCIEDADE
NARCISISTA: A VALORIZAÇÃO DA APARÊNCIA NO BRASIL DO SÉCULO XXI Apresente proposta de intervenção que respeite os direitos
humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos
e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO 1
Síndrome de Narciso
Conta a lenda que Narciso
era filho de um deus com uma ninfa, e que segundo um advinho, o jovem viveria
muito desde que não visse a própria imagem. Rapaz de extrema beleza, um dia ao
ver seu reflexo nas águas de um lago, apaixonou-se. Encantado com o que via,
passou dias a admirar a própria imagem, sem beber ou comer, até seu corpo ir
definhando. Alguns contam que se atirou, o jovem, nas águas do lago a fim de
abraçar a imagem, e assim morreu afogado.
Brasil
se torna pela primeira vez líder em cirurgias plásticas, diz organização
Foram 1,49 milhão de cirurgias
em 2015, número maior que o dos EUA.
Pela primeira vez, o Brasil superou
os Estados Unidos e se tornou líder mundial na realização de procedimentos
cirúrgicos estéticos, de acordo com relatório divulgado pela Sociedade
Internacional de Cirurgia Plástica Estética (Isaps). Os dados, referentes a
2015, apontaram que o país foi responsável por 1,49 milhão de cirurgias no ano
passado, 12,9% do total mundial, que foi de 11,5 milhões.
Os EUA, que vinham na liderança,
realizaram 12,5%. México ficou em terceiro lugar, com 4,2% do total mundial,
seguido de Alemanha, com 3%, e Colômbia, com 2,5% das cirurgias.
O país ficou na primeira posição na
realização de lipoaspiração (227.896), que retira gordura de regiões
específicas do corpo, aumento das mamas (226.090) – técnica mais procurada no
Brasil – e a correção de seios caídos (139.835).
Na categoria de procedimentos
estéticos não-cirúrgicos, como a aplicação de toxina botulínica, composto
aplicado para ajudar a suavizar marcas e linhas de expressão no rosto, os
Estados Unidos lideram o ranking com 21,4% dos 11.874.937 casos de 2015. O
Brasil fica em segundo lugar, com 5,5% do total.
Na soma de procedimentos cirúrgicos
e não-cirúrgicos, os EUA lideram o ranking global, com o Brasil na
vice-liderança. Ainda segundo o documento, as mulheres foram as que mais
procuraram especialistas no ano passado e passaram por algum processo estético
(87,2%).
Número
de cirurgias plásticas em adolescentes preocupada Sociedade Brasileira de
Cirurgia Plástica
O psicólogo Marco Antônio de Tommaso,
especialista em transtornos da imagem, vê exagero em realizar cirurgias entre
adolescentes. Para ele, há uma banalização desse tipo de procedimento. “Hoje em
dia existe até consórcio de cirurgia plástica.” De acordo com ele, os
adolescentes vivem as pressões do padrão de beleza pelo corpo magro e perfeito.
E eles têm uma visão distorcida de si mesmos e da sua imagem corporal.
“Eles vivem um sentimento de inferioridade e
acham que resolverão seus problemas fazendo a cirurgia plástica. Não estamos
falando de um caso de orelha de abano ou de um nariz quebrado num acidente.
Estamos falando de cirurgias absolutamente estéticas”, avalia Tommaso.
Para o psicólogo, por conta do bombardeamento
de estímulos de beleza tanto na internet quanto na televisão, a tendência é
cada vez mais os jovens procurarem a cirurgia plástica para atingirem esse
padrão de beleza. “O risco é criar uma expectativa em relação à plástica que
pode não ser atingida.” Pela imaturidade, os jovens para serem aceitos em uma
sociedade cada vez mais narcisista, acabam também aderindo a procedimentos
ilícitos, como o uso de anabolizantes e de substâncias que não deveriam ser
usadas para fins estéticos, como as substâncias para animais. Outra
consequência ocasionada pela padronização estética imposta pela sociedade é a
bulimia e a anorexia. Cada vez mais adolescentes desejam uma aparência de top
model, mas acabam pagando com a própria vida o desejo de serem perfeitas.
