“A campainha do Colégio Elite não soou dando o sinal para o
recreio porque o colégio Elite não tinha campainha. Um colégio especial como
aquele, para estudantes muito especiais, não precisava de sinal. Todas as
decisões no Elite contavam com a participação direta dos alunos, que, por isso,
cumpriam as regras sem precisar de comando.”
Capítulo 1. Os Karas, p. 07.
1.
O
Colégio Elite dispunha de uma metodologia educativa diferente das aplicadas pelos
demais colégios.
Partindo do pressuposto de que um regime
democrático é uma forma de administração em que é essencial a participação do
povo, pode-se, então, afirmar que o colégio Elite era uma instituição
democrática? Transcreva do trecho acima uma passagem que comprove sua
justificativa.
2. A relação causa-consequência é
fundamental para a compreensão e interpretação de textos. No fragmento em
estudo, há uma informação central geradora dessa relação, portanto, analise-a
e, em seguida, marque V ou F.
“Todas as decisões no Elite contavam com
a participação direta dos alunos.”
(
) As decisões eram tomadas pelos alunos como consequência deles serem
especiais.
(
) As decisões tomadas pelos alunos faziam
deles pessoas especiais
( ) O fato dos alunos terem uma participação direta na gestão tinha como
efeito o cumprimento das regras da escola.
(
) O colégio não tinha campainha e esse fato
resultou em alunos especiais
( )O Elite era especial. Um dos resultados dessa característica era,
portanto, a instituição não precisar de sino para regular os alunos.
“...Miguel mostrou rapidamente a palma
da mão esquerda. Nela, alguém viu um K desenhado à tinta.”
Capítulo 1. Os Karas, p. 08.
3. Os Karas eram um grupo de alunos do
Elite que se reuniam sigilosamente para resolver problemáticas relacionadas à
escola. Sobre a composição e as ações dessa equipe tática coloque CERTO ou
ERRADO.
(____________) O grupo era composto
exclusivamente por garotos.
(____________) Crânio, por ser muito
inteligente, era o líder dos Karas
(____________) Miguel, Calu, Crânio e
Magrí eram inicialmente Os Karas.
(____________) Miguel era o líder do
grêmio do Elite e o cabeça dos Karas
(____________) O esconderijo dos Karas
era o forro do palco do teatro do Elite.
“A turma dos Karas estava completa.
Haviam sido convocados pelo K desenhado na mão esquerda de Miguel, o sinal de
emergência máxima.”
Capítulo 1. Os Karas, p.10.
4. O sinal de emergência era um vestígio de
que havia algo errado.
a) Qual o motivo dessa reunião emergencial
do grupo? _______________________
b) Onde os Karas se reuniam para arquitetar
seus planos? ____________________
c) Quem apareceu inusitadamente nessa
reunião? __________________________
d) Que ritual Os Karas fizeram para que
esse novo membro pensasse ser um deles.
________________________________
5. Não somente de protagonistas e heróis se
faz um enredo interessante; os personagens secundários, assim como os vilões,
também são fundamentais para o sucesso de uma narrativa. Dessa forma,
identifique os personagens que se relacionam às características abaixo.
a) Diretor do colégio Elite.
_____________________________________________
b) Detetives que assumiram o problema nas
escolas _________________________
c) Trio de trapalhões que trabalhavam para
o Dr. Q.I _________________________
d) Cientista idealizador da droga da
obediência _____________________________
6. O uso de drogas tornou-se uma
problemática global que atinge principalmente os adolescentes. As manchetes
abaixo foram extraídas de sites de
grande circulação como forma de demonstrar que esse tema vai muito além das
páginas de narrativas ficcionais; infelizmente, é um assunto bastante comum na
vida real. Leia, portanto, cada um dos títulos de notícias abaixo e relacione-as
a episódios do livro A droga da
obediência.
“Uso
e tráfico de drogas tomam conta das escolas.”
a)
Que
personagem se infiltrou nas escolas para traficar a droga da obediência?
“Desaparecimento de
adolescente pode ter relação com tráfico.”
http://cnews.com.br/cnews/noticias/111036/desaparecimento_de_crianca_pode_ter_relacao_com_trafico
b)
Qual
foi o primeiro aluno a desaparecer do Elite?
“Organização
criminosa para o tráfico.”
c)
Que
organização criminosa traficava a droga nas escolas?
“Policiais
são presos por envolvimento em tráfico de drogas.”
d)
Que
policial trabalhava para a organização criminosa do Dr. Q.I?
·
A
letra da música que segue servirá de base para responder à questão 7.
Tem
alguém aí?
(...)
Chega! Não,
eu quero mais!
Bebe, fuma, cheira, tanto faz.
Droga é aquela substância responsável por tornar a sua vida aparentemente mais suportável.
Confortável ilusão: parece liberdade e na verdade é uma prisão.
Bebe, fuma, cheira, tanto faz.
Droga é aquela substância responsável por tornar a sua vida aparentemente mais suportável.
Confortável ilusão: parece liberdade e na verdade é uma prisão.
Eu sei que depende,
mas se você depende da droga ela é a falsa rebeldia que te ajuda se enganar - a
mentira que vicia - porque parece bem melhor do que a verdade do outro dia.
Falsa fantasia é a droga, que parece mais real do que esse mundo de hipocrisia que te afoga!
A droga é só mais uma ferramenta do sistema, que te envenena e te condena.
Overdose de veneno só te deixa pequeno!
Falsa fantasia é a droga, que parece mais real do que esse mundo de hipocrisia que te afoga!
A droga é só mais uma ferramenta do sistema, que te envenena e te condena.
Overdose de veneno só te deixa pequeno!
Disponível
em Tem alguém aí? Gabriel, o
pensador. Álbum Seja você mesmo, mas não
seja sempre o mesmo. Sony Music, 2001. Acesso em 17. Set. 2017.
7. No enredo de A droga da obediência, os alunos tomavam uma droga que os deixava disciplinados,
reféns de comandos e alheios à vontade deles próprios.
a) Transcreva do texto um verso que se
assemelhe a essa situação na narrativa.
b) Muitos adolescentes entram no mundo das
drogas como uma forma de fugir dos problemas da realidade que os cercam,
justifique essa afirmativa com um trecho da música.
c) O compositor Gabriel, o pensador, na
letra da música “Tem alguém aí?” faz um verdadeiro alerta em relação ao uso de entorpecentes.
Para tal propósito, ele utiliza várias expressões a fim de mostrar as drogas
sob uma perspectiva extremamente negativa. Aponte duas dessas expressões.
d) No livro de Pedro Bandeira, os
adolescentes não usavam a droga por conta própria. Como acontecia?
e) “...parece liberdade e na verdade é
uma prisão.” A prisão a qual o cantor se refere tem alguma semelhança com
a prisão para onde os alunos iam quando eram raptados? Explique.
8.
Droga é
toda e qualquer substância, natural ou sintética que, introduzida no organismo,
modifica suas funções.
a) Que
personagem do livro A droga da obediência,
movido pelo poder, queria dominar o mundo com suas ideias lunáticas?
b)
Quando
Márius Caspérides descobriu que sua invenção estava sendo usada como uma
ferramenta poderosa para dominar o mundo, que decisão ele tomou?
9.
Muitas
situações inusitadas e hilárias aconteceram até os Karas desvendarem todo o
mistério que cercava o desparecimento de alunos de várias escolas particulares
de São Paulo. Aponte aquelas se passaram de fato na narrativa.
·
( ) Quando Chumbinho foi pego, ele deixou uma
mensagem codificada no banheiro escrita com cocô.
·
( ) Márius Caspérides fugiu dos capangas do
Dr. Q.I se passando por José da Silva, um falso assaltante de banco.
·
( ) Ao descobrir a verdadeira identidade do
Dr. Q.I, Miguel arrancou sua peruca na frente de todos.
·
( ) Ao tentar descobrir algo sobre Márius
Caspérides, Magrí quase cai do telhado da casa do bioquímico.
Gabarito?
ResponderExcluirgabarito
ResponderExcluir?
Excelente!!!
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