PROPOSTA DE REDAÇÃO PARA O ENEM - 38

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema TRÁFICO DE PESSOAS BRASILEIRAS: RETROCESSO SOCIAL NO SÉCULO XXI. Apresente proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO 1

            O tráfico de pessoas é uma forma moderna de escravidão. As vítimas, geralmente, são mulheres, crianças e adolescentes aliciados no mundo todo, ou para exploração sexual ou para mão-de-obra escrava. Segundo as estimativas globais da ONU, mais de 2 milhões de pessoas são vítimas do tráfico humano a cada ano.

Uma campanha do Ministério da Justiça está nas ruas de dez grandes cidades para alertar contra o tráfico de pessoas, um crime tão grave e lucrativo quanto o tráfico de drogas, embora o grande público ainda não o perceba dessa forma. Além de campanha publicitária e distribuição de folhetos, são divulgadas, em aeroportos, rodoviárias e shoppings, imagens planejadas para causar impacto.

Nos últimos 20 anos, a Polícia Federal (PF) instaurou cerca de 800 inquéritos envolvendo o tráfico de pessoas. O aumento no número de casos passou a ser substancial a partir do ano 2000, agravando-se com o passar dos anos e demonstrando claramente – pelo alto faturamento das quadrilhas – ser um dos males do século XXI. O estado de Goiás desponta como o líder no ranking, com 147 inquéritos – maior do que São Paulo (99). Os números refletem, também, uma ação mais efetiva do governo no combate a essa prática criminosa.

    O tráfico de pessoas é considerado uma das atividades criminosas mais lucrativas do mundo e movimenta US 31,6 bilhões por ano, com um impacto econômico comparável ao tráfico de drogas e de armas. É um crime oportunista, que se aproveita da miséria e da ignorância. A maioria das vítimas está inserida em grupos vulneráveis, que, devido à falta de alternativas de sobrevivência em seus locais de origem e à promessa de melhores salários, se tornam presas ideais.

     Segundo pesquisa do escritório da ONU contra Drogas e Crime (UNODC), realizada em 115 países e publicada em 2014, as principais vítimas brasileiras são adolescentes e mulheres, a maioria, para prostituição.

 Fonte: Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República

 Nº 984 – Brasília, 11 de fevereiro de 2015 

TEXTO 2

Lei 11.106/05

Capítulo V

Do lenocínio e do tráfico de pessoas
________________________________________________________________
* Lenocínio: ação de explorar, estimular ou favorecer o comércio carnal ilícito, ou induzir ou constranger alguém à sua prática.

Tráfico internacional de pessoas

Art. 231. Promover, intermediar ou facilitar a entrada, no território nacional, de pessoa que venha exercer a prostituição ou a saída de pessoa para exercê-la no estrangeiro:

Pena – reclusão, de 4 (quatro) a 10 (dez) anos, e multa.

§ 2^o Se há emprego de violência, grave ameaça ou fraude, a pena é de reclusão, de 5 (cinco) a 12 (doze) anos, e multa, além da pena correspondente à violência.

Tráfico interno de pessoas

Art. 231-A. Promover, intermediar ou facilitar, no território nacional, o recrutamento, o transporte, a transferência, o alojamento ou o acolhimento da pessoa que venha exercer a prostituição:

Pena – reclusão, de 3 (três) a 8 (oito) anos, e multa.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/lei/l11106.htm

TEXTO 3

TEXTO 4

As aliciadoras e recrutadoras de pessoas, seja para mão-de-obra escrava, seja para fins sexuais ou tráfico de órgãos, são em sua maioria mulheres (55%), embora a maior parte dos presos por atividades ligadas ao tráfico de pessoas sejam homens. Dos 514 inquéritos instaurados pela Polícia Federal entre 2004 e 2014, 157 eram relacionados ao tráfico internacional de pessoas, 13 ao tráfico interno de brasileiros e 344 ao trabalho escravo.

Atualmente, ligações gratuitas para o número 180 recebem denúncias de mulheres em situação de vulnerabilidade e de vítimas de tráfico. Além de atender à demanda nacional, o governo espera ampliar o serviço para receber denúncias do exterior. “Queremos garantir telefonema gratuito de qualquer país e só a partir daí podemos acionar o Ministério da Justiça e a Polícia Federal para que se inicie o processo de identificação dos traficantes e a prisão como consequência”, afirmou a ministra Eleonora Menicucci.

Fonte: Revista Veja

Edição 2309 -  26/02/2015

PROPOSTA DE REDAÇÃO PARA O ENEM - 37

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema O ESPORTE COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL NO BRASIL Apresente proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO 1

Esporte: identidade nacional e redenção

O esporte passou por relevantes transformações juntamente com o desenvolvimento das sociedades modernas e os movimentos gerados pela globalização. Apesar disso, a prática esportiva sempre esteve essencialmente atrelada à ideia de identidade nacional. Isso pode ser claramente percebido pelo fato de os atletas e equipes carregarem em seus corpos símbolos do país ao qual pertencem. Geralmente, as cores da bandeira nacional estão, de alguma forma, ligadas a esses esportistas. Dessa forma, eles representam a nação que os abriga em competições que acontecem em diversas partes do mundo. Assim, esses atletas que participam de competições de alto rendimento em outros países estão defendendo uma comunidade.

Neste sentido, o esporte é um dos componentes que demarca a identidade nacional de um país. O Brasil, por exemplo, é ligado à imagem do futebol. Como defende Roberto DaMatta: “Neste país, o futebol é um instrumento de comunicação social e de construção da identidade nacional.” Já os Estados Unidos, para citar outro exemplo, estão mais ligados ao basquete e, principalmente, ao futebol americano.

De certa maneira, o esporte acaba servindo como um espaço onde os países podem demonstrar sua potência. Na época da Guerra Fria, Estados Unidos e Rússia disputavam entre si qual nação conquistava o maior número de medalhas. Dessa maneira, o esporte se atrelava ao poderio militar econômico e político para constituir a influência desses países no contexto mundial.

Em verdade, o esporte é uma espécie de redenção, capaz de transformar realidades que, talvez, não teriam outra oportunidade se não fossem as chances  geradas por bolas, raquetes, redes, quimonos e afins.

http://www.gestaoesporte.com.br/novidade/o-esporte-no-contexto-social-da-identidade-nacional-a-transformacao-de-atletas-em-mercadoria

TEXTO 2

 

TEXTO 3

No dia 02 de outubro de 2010, quando o presidente do Comitê Olímpico Internacional (COI), Jacques Rogge, anunciou a escolha do Rio de Janeiro para a sede dos Jogos Olímpicos de 2016, o Brasil inteiro comemorou. No entanto, a maioria dos brasileiros não tinha ideia da importância dessa decisão histórica para o futuro do país.

Sem dúvida, os legados que os Jogos Olímpicos Rio 2016 deixarão para a cidade maravilhosa – e, consequentemente, para o Brasil – tais como os de segurança, infraestrutura, transporte, turismo, dentre outros, serão visíveis e mensuráveis. No entanto, o Sistema CONFEF/CREFs vem alertando as autoridades, políticos, Profissionais de Educação Física e sociedade em geral quanto aos legados socioeducacionais.(…)

O simples fato de o Brasil ser sede dos Jogos Olímpicos, certamente, já está causando um impacto positivo entre as crianças e os jovens na medida em que um evento deste porte envolve emoção, glórias, conquistas, além de contar com a participação de atletas renomados do esporte mundial. Outros legados, como os de infraestrutura, por exemplo, também servirão como estímulo para a inclusão da juventude no esporte.

http://www.confef.org.br/extra/revistaef/show.asp?id=3835

TEXTO 4

A prática do esporte pode transformar as vidas de muitas crianças e adolescentes, estimulando a superação de barreiras e limitações e o crescimento das noções de solidariedade e respeito às diferenças. Quem pratica esportes tem a oportunidade de se tornar um cidadão melhor, porque treina também para a vida, para exercer os seus direitos e compreender os seus deveres com disciplina e determinação.

No esporte brasileiro são inúmeros os exemplos de superação, inclusão social e sucesso por meio do esporte. Se falarmos sobre futebol, logo lembramos de Ronaldo “Fenômeno”. Nascido na periferia do Rio de Janeiro numa família muito humilde, Ronaldo foi descoberto muito cedo e aos 17 anos já disputava sua primeira Copa do Mundo. (…) Outro ótimo exemplo é a pivô da seleção brasileira de basquete feminino, Bianca Araújo. A jovem de 18 anos era catadora de lixo nas ruas de Santo André, no ABC Paulista, desde os sete anos de idade, ao lado da mãe e do irmão. Aos 13 anos foi descoberta por acaso e viu sua vida mudar totalmente de rumo. Hoje, a menina de 1,91m de altura é uma das promessas do basquete brasileiro.

http://www.euamoobrasil.org.br/noticia/o-esporte-como-ferramenta-de-inclusao-social